1. Introductie 3 Er is in Nederland een groep van enkele honderdduizenden chronisch zieke kinderen in de basisschoolleeftijd die naar reguliere basisscholen gaan. Minder dan één procent van deze kinderen kan geplaatst worden op LZK-scholen, scholen voor langdurig zieke kinderen. Bij een groot deel van deze groep kinderen is het van belang om extra aandacht te schenken aan een optimaal voedingsbeleid in verband met de onderliggende ziekte. Vanwege het belang van goede voeding voor deze kinderen, besteden de LZK-scholen relatief veel aandacht aan voeding. Een aantal scholen verzorgt volwaardige maaltijden voor de kinderen op school. Ondanks de geleverde voedingszorg, hebben we geen goed beeld van de voedingstoestand van de kinderen op LZK-scholen. Tot nu toe zijn er alleen onderzoeken gedaan naar de prevalentie van ondervoeding van kinderen die worden opgenomen in het ziekenhuis (zie literatuurlijst 1, 2). Het doel van dit onderzoek is de prevalentie van ondervoeding op scholen voor langdurig zieke kinderen te onderzoeken. Daarnaast is met een screeningsinstrument gekeken naar het risico op het ontwikkelen van ondervoeding. Hiervoor is de STRONGkidsrisicoscore gebruikt, een instrument dat ontwikkeld is voor kinderen die worden opgenomen in het ziekenhuis (3). De screening is uitgebreid met een kwaliteit-van-leven-methode. Hiermee werd een breder beeld van de algemene gezondheidstoestand van de kinderen gemeten. Dit rapport toont de resultaten van een onderzoek naar de voedingstoestand en het risico op ondervoeding van kinderen op negen LZK-scholen (cluster 3). Eén school met heel weinig LZK-leerlingen deed niet mee met de screening, evenals de twee epilepsiescholen die vallen onder de LZK-scholen in cluster 3. Pagina 8

Pagina 10

Voor kranten, online archief en publicaties zie het Online Touch beheersysteem systeem. Met de mogelijkheid voor een e-commerce shop in uw drukwerk.

460 Lees publicatie 153Home